L'aria, elemento vitale | Workshop

Informazioni generali

L'aria è essenziale per la vita sulla Terra. La sua composizione è significativamente influenzata dalle attività umane. L'inquinamento atmosferico si verifica quando sostanze inquinanti come l'anidride solforosa, gli ossidi di azoto, l'ozono o le polveri sottili vengono emesse nell'atmosfera dall'industria, dai trasporti, dall'agricoltura e dalle centrali a carbone. Sebbene l'inquinamento atmosferico non sia sempre direttamente visibile, la scarsa qualità dell'aria può avere un grave impatto sulla nostra salute e sull'ambiente. 

Negli ultimi dieci anni, la qualità dell'aria è migliorata in molti paesi europei grazie al progresso tecnologico, alla conversione a combustibili meno inquinanti e agli accordi nazionali e comunitari. Tuttavia, secondo le esperte e gli esperti, i livelli di inquinamento atmosferico rimangono ancora troppo elevati. 

Oltre alle misure nazionali e locali, sono necessari ulteriori sforzi individuali e collettivi per migliorare la qualità dell'aria. Ognuno di noi può contribuire a ridurre l'inquinamento atmosferico. Andare in bicicletta, a piedi o utilizzare i mezzi pubblici, mangiare meno carne e prodotti di origine animale, acquistare prodotti locali e mantenere regolarmente gli impianti di riscaldamento sono tutte azioni che aiutano a ridurre le emissioni di inquinanti atmosferici.

Obiettivo

Le alunne e gli alunni imparano cos'è l'inquinamento dell'aria, quali sono gli effetti delle sostanze inquinanti sull'ambiente e su di noi, e cosa si può fare per contribuire a migliorare la qualità dell'aria.

Programma

Le alunne e gli alunni apprendono le proprietà e i componenti principali dell'aria attraverso diverse stazioni di apprendimento. Utilizzando un semaforo CO₂ (dispositivo di misurazione dell'anidride carbonica), verificano la qualità dell'aria dell'ambiente. Le alunne e gli alunni imparano da dove provengono le sostanze inquinanti e come queste influiscono sulla salute e sull'ambiente. Ogni stazione prevede compiti specifici e materiale didattico per affrontare vari aspetti legati alla qualità dell'aria. Infine, le alunne e gli alunni elaborano soluzioni per ridurre l'inquinamento atmosferico.

Destinatari

2ª – 3ª classi delle scuole secondarie di primo grado

Requisiti

• È preferibile un'aula di scienze naturali o di chimica; in alternativa, può essere utilizzata un'aula grande con tavoli regolabili per l'allestimento delle diverse stazioni.

Lingua

Tedesco, italiano

Data

La data viene concordata individualmente.

Durata

2 ore scolastiche

Periodo

Da novembre a giugno

Iscrizione

Iscrizione e modalità di partecipazione

Link correlati

Valutazione della qualità dell'aria e situazione dell'aria (Ufficio Aria e rumore e Laboratorio Analisi aria e radioprotezione - Agenzia provinciale per l'ambiente e la tutela del clima)