Viaggio alla scoperta del clima | Mostra interattiva

Informazioni generali

Il termine "cambiamento climatico" è solitamente associato al riscaldamento globale causato dall'uomo. Le conseguenze del riscaldamento globale sono già evidenti. Anche se l'ambizioso obiettivo dell'UE di limitare l'aumento della temperatura media globale a meno di due gradi Celsius rispetto ai livelli preindustriali verrà raggiunto, il cambiamento climatico continuerà a progredire e non potrà essere completamente evitato. È quindi necessario un adeguamento alle conseguenze.

Il cambiamento climatico è una questione globale che implica un coinvolgimento di tutte le componenti della società. Gli impatti del riscaldamento globale sono molto diversi a livello regionale e stagionale. In futuro, le diverse zone climatiche tenderanno a spostarsi e ad alterare in modo significativo gli ecosistemi. L'adattamento al cambiamento climatico è una delle principali sfide del nostro tempo.

Obiettivo

Le alunne e gli alunni affrontano il complesso tema del cambiamento climatico in forma chiara e facilmente comprensibile. In modo giocoso, imparano a conoscere le diverse zone climatiche e a comprendere gli impatti del cambiamento climatico su diverse aree del nostro pianeta.

Programma

Le alunne e gli alunni imparano la differenza tra le condizioni meteorologiche e climatiche. Riflettono sugli eventi meteorologici estremi legati al cambiamento climatico, che stanno diventando più frequenti e più intensi, come forti precipitazioni, tempeste, inondazioni, ondate di calore e su come adattarsi. Attraverso immagini comparative del passato e del presente viene illustrato l'impatto del riscaldamento globale sui ghiacciai alpini e in particolare sui ghiacciai dell'Alto Adige. Una tenda a effetto serra permette di sperimentare l'effetto serra da vicino e di comprendere la differenza tra l'effetto serra naturale e quello causato dall'uomo. Di seguito le alunne e gli alunni intraprendono un "viaggio intorno al mondo". Prendono in esame le diverse fasce climatiche e le loro peculiarità. Attraverso immagini, giochi, canzoni, oggetti di uso quotidiano, storie, ecc., esplorano i diversi habitat in modo interattivo, multisensoriale e approfondiscono le diverse strategie di adattamento al cambiamento climatico. Infine, l'esperienza vissuta viene discussa e vengono proposte soluzioni per uno stile di vita più sostenibile.

Il programma per le scuole secondarie di primo grado tratta gli stessi argomenti delle scuole primarie, adattando però i contenuti e gli obiettivi di apprendimento all'età delle alunne e degli alunni. Inoltre, le alunne e gli alunni preparano in piccoli gruppi una presentazione sulle cause, le dimensioni globali e le conseguenze del cambiamento climatico e presentano i risultati in plenaria.

Destinatari

3ª – 5ª classi delle scuole primarie, 3ª classi delle scuole secondarie di primo grado

Requisiti

• Portare calzini caldi, poiché la mostra sarà esplorata senza scarpe.
• La classe deve essere accompagnata da almeno due insegnanti.
• Iscrizione di almeno 9 classi, comprese quelle delle scuole vicine.

Lingua

Tedesco, italiano

Data

La data viene concordata individualmente.

Durata

2 ore scolastiche

Periodo

Da novembre a maggio

Iscrizione

Iscrizione e modalità di partecipazione

Le iscrizioni saranno prese in considerazione in base all'ordine di arrivo e agli ambiti territoriali delle scuole, fino al raggiungimento del numero massimo di partecipanti. Le scuole che mettono a disposizione per l'esposizione spazi adatti per un massimo di tre settimane hanno la precedenza nell'iscrizione.

Importante: I materiali didattici della mostra rimangono nei locali assegnati dalle scuole durante il periodo della mostra e sono soggetti all'obbligo di sorveglianza da parte delle scuole al di fuori degli orari di attuazione della mostra. Le scuole sono tenute a garantire che il materiale didattico non subisca possibili danni (danneggiamenti o furto). Gli accessi ai locali devono essere chiusi a chiave quando rimangono incustoditi.